Tweet

Op 02 september 2020 zal het PhoenixKM-team deelnemen aan de laatste projectbijeenkomst en het multiplicatorevenement “Uitdagingen van het inclusief onderwijs vandaag”, georganiseerd door het Erasmus+ strategisch partnerschapsproject in Schoolonderwijs “Opleiding van leerkrachten als ambassadeurs van inclusief onderwijs”. Het evenement zal plaatsvinden in de tuin van het Imperial hotel, Plovdiv, Bulgarije, met volledige inachtneming van de COVID-19-richtsnoeren voor gezondheid en veiligheid.

Ons team zal van deze gelegenheid gebruik maken om ook ons verwante en zeer relevante werk in de volgende projecten onder de aandacht te brengen:

• European diversity design for inclusive education (Euroddip_e) – 2018-1-ES01-KA201-050300  – free outcomes (01.09.2018 – 31.08.2021)
• MyHUB:  a one-stop-shop on inclusion practices, tools, resources and methods for the pedagogical staff at formal and non-formal educational institutions (MyHUB) – 604454-EPP-1-2018-1-LV-EPPKA3-IPI-SOC-IN – free outcomes (31.01.2019 – 30.01.2022)
• Mobile Pedagogical Assistant to develop meaningful pathways to personalised learning (Pathway+) – 2017-1-UK01-KA201-036761 (01.09.2017 – 31.08.2020)
• Speech and Language Pathology Interactive Tools for Teachers at Initial Education – 2017-1-BG01-KA201-036295 (01.09.2017 – 31.08.2020)
• Supportive training course and self-help groups of parents of youth with physical and learning disabilities on sexual education, techniques and appropriate behaviour (INCLUEDUSEX) – 2018-1-ES01-KA204-050062 – free outcomes  (03.12.2018 – 02.12.2020)
• Violence in Childhood and Adolescence: Assessment, Prevention and Overcoming – Positive Psychology Approach (AVCA) – 2018-1-BG01-KA201-047853 – free outcomes (03.12.2018 – 02.12.2020)
• The European social and transversal competence passport for youth with disabilities – a tool for validation of non-formal and informal acquired competences (EUCOMPASS) – 2017-3-TR01-KA205-048146 (01.05.2018 – 30.04.2020)